12月20日，针灸推拿学院举行了2024年第二次教学工作会议。此次会议以“数智赋能，创新教学”为主题，会议由学院副院长刘自兵主持，学院党政班子成员、教学督导、各系中心主任、各教研室主任及教师和学生代表等参会。

会议首先由副院长刘自兵带领与会者共同学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神及教育部部长怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲，强调数字化变革对未来教育的深远影响。随后，会议论证了针灸推拿学院教学质量持续改进工作的实施办法、课程思政建设方案以及标杆教研室评比方案等。

会议总结了2024年学院教学工作，提出了质量工程建设、专业建设、课程建设、实训室建设等八个方面的重点工作。展望2025年，学院将重点推进省级重点课程建设、质量工程项目的检查验收与申报、教学竞赛等工作，以及中医康复和骨伤专业及微专业的建设。

学院教学督导、系主任、各位教师代表也积极参与讨论，对未来工作提出了一系列具体的改进建议。夏晓红教授建议要将中医临床思维的培养贯穿到专业课程教学中，陈朝晖教授提出要加强专业与学科建设紧密联系，关注青年教师的成长和对学生实训能力的提升。各教研室代表表示教学工作中要注重学生专业技能的培养、人工智能赋能课堂教学、加强经典教学团队建设、加强横向联合共建实训课堂、实训教学与大创结合、同质化教学、以考促学调动课堂气氛等诸多建议。学生代表也提出希望强化实训教学、培养临床思维、生动的临床案例融入课堂、加强低年级同学文献检索能力等。

最后，学院院长唐巍教授进行了总结发言，并强调一要进行数智技术赋能下的新教学模式的探索；二要加强思政教育在教学各环节的深度融合；三要让学生尽早接触实训和见习，更好地理解和领略专业的魅力，发奋学习，为未来职业生涯打下坚实的基础。

本次会议加深了学院师生们对国家教育政策和教学改革方向的理解，也为学院2025年的教学工作明确了方向和工作路径。（翟天军/文图  雷黎/审核）